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英超积分榜学术道德规范及学术不端行为处理办法(暂行)

2019年11月12日 11:00  点击:[]

第一章 总则

第一条 为端正学术风气,维护学术诚信,规范学术行为,促进学术创新,有效预防和严肃查处学术不端行为,根据国家有关法律法规和《高等学校预防与处理学术不端行为办法》(教育部令第40号)、《发表学术论文“五不准”》(科协发组字〔2015〕98号)、《学位论文作假行为处理办法》(教育部令第34号)、《事业单位工作人员处分暂行规定》(人力资源和社会保障部令第18号)等文件精神,结合学校实际,制定本办法。

第二条 本办法所称学术不端行为是指学校教学科研人员、管理人员和学生,在科学研究及相关活动中发生的违反公认的学术准则、违背学术诚信的行为。

第三条 对于学术不端行为,要坚持预防为主、教育与惩戒结合的原则,要将学术规范和学术诚信教育作为教师培训和学生教育的必要内容,不断健全学术监督机制、学术评价机制和科研管理制度,营造风清气正的学术环境。

第四条 本办法适用于英超积分榜师生员工,以及所有以英超积分榜名义从事学术活动的其他人员。

 

第二章 基本学术道德规范

第五条 从事学术活动应自觉遵守国家有关法律法规,遵循实事求是的科学精神和严谨认真的治学态度,坚守社会公德和诚信原则,恪守学术界所认可的以下基本学术道德规范:

(一)学术研究要充分尊重他人的知识产权,在作品中引用他人的成果,须注明出处,引用部分不能构成作品的主要部分或实质内容,从他人作品中转引第三人的成果,要作说明,参照他人成果或受他人成果的启发,要作说明并列出参考文献;

(二)合作研究成果在发表前须经过所有署名人审阅并同意,所有署名人均应对成果承担相应责任,合作研究的主持人对研究成果负主要责任,每一位署名人都必须对成果有实质性学术贡献,坚决抵制无实质性学术贡献者在成果上署名;

(三)发表学术论文不准由“第三方”(除作者和期刊以外的任何机构和个人)代写论文、代投论文和以语言润色的名义修改论文的实质内容,不准提供虚假同行评审人信息和违反论文署名规范;

(四)在进行学术评价时,要遵循客观、公正、全面的原则,不得故意夸大或贬低学术成果的水平,要按章办事,不徇私情,自觉抵制社会上不良风气的影响和干扰;

(五)发布学术成果应遵守国家有关规定,对于应该经过学术界论证和鉴定的成果,须在论证完成后并经项目主管部门批准,方可向媒体公布;

(六)在人才培养、科学研究及相关活动中,应严格遵守和维护国家安全、信息安全、生态安全、生物安全及实验伦理等方面的规定。

 

第三章 学术不端行为的认定

    第六条 在科学研究及相关活动中有下列行为之一的,属于学术不端行为:

(一)剽窃、抄袭、侵占他人学术成果;

(二)篡改他人研究成果;

(三)伪造科研数据、资料、文献、注释,或者捏造事实、编造虚假研究成果;

(四)未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名,未经他人许可而不当使用他人署名,虚构合作者共同署名,或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作、贡献;

(五)在申报课题、成果、奖励和职务职称评审评定、申请学位等过程中提供虚假学术信息;

(六)买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文的;

(七)其它违背学术界公认的学术道德规范的行为。

第七条 有学术不端行为且有下列情形之一的,属于情节严重:

(一)造成恶劣影响的;

(二)存在利益输送或者利益交换的;

(三)对举报人进行打击报复的;

(四)有组织实施学术不端行为的;

(五)多次实施学术不端行为的;

(六)其他造成严重后果或者恶劣影响的。

 

第四章 受理举报与开展调查

    第八条 学校学术委员会下设学术道德专门委员会,负责受理学术不端行为的举报,组织调查并提出处理意见。学术道德专门委员会办公室设在科技处,日常事务工作由办公室负责。

    第九条 对学术不端行为的举报,一般要以书面方式实名提出,并符合下列条件:

    (一)有明确的举报对象;

    (二)有实施学术不端行为的事实;

  (三)有客观的证据材料或者查证线索。

以匿名方式举报,但事实清楚、证据充分或者线索明确的,学术道德专门委员会要视情况予以受理;对媒体公开报道、其他学术机构或者社会组织主动披露的涉及本校人员的学术不端行为,学术道德专门委员会要依据职权,主动进行调查处理。

第十条 学术不端行为举报受理后,学术道德专门委员会将要求被调查人所在单位的基层学术委员会在规定时间内进行初步核实,或委托有关专家进行初步审查,于5个工作日内做出是否进入正式调查的决定。决定不进入正式调查的,要告知举报人。举报人如有新的证据,可以提出异议。异议成立的,进入正式调查。

第十一条 对于正式立项调查的举报,学术道德专门委员会将要求相关单位的基层学术委员会启动正式调查,于10个工作日内提交调查报告,调查报告要包括学术不端行为责任人的确认、调查过程、事实认定及理由、调查结论等。

第十二条 对于不便由基层学术委员会开展的调查,学术道德专门委员会要组成调查组,负责对被举报行为进行调查,由调查组提交调查报告。

调查组不得少于3人,必要时应包括学校纪检、监察机构指派的工作人员,可以邀请同行专家参与调查或者以咨询等方式提供学术判断。

调查组的组成人员与举报人或者被举报人有合作研究、亲属或者导师学生等直接利害关系的,要回避。

调查可通过查询资料、现场查看、实验检验、询问证人、询问举报人和被举报人等方式进行。调查组认为有必要的,可以委托无利害关系的专家或者第三方专业机构就有关事项进行独立调查或者验证。

接触举报材料和参与调查处理的人员,不得向无关人员透露举报人、被举报人个人信息及调查情况。

第十三条 学术道德专门委员会要召开全体会议研究审议基层单位学术委员会或调查组提交的调查报告,对被调查行为是否构成学术不端行为以及行为的性质、情节等做出认定结论,并建议学校做出相应处理。

 

第五章 处理措施

第十四条 学校根据学术道德专门委员会的认定结论和处理建议,依据职权和规定程序对学术不端行为责任人进行处理。

第十五条 对有学术不端行为的教职工,视情节严重程度,学校给予相应处分和处理:

(一)有第六条第(一)、(二)、(三)项行为之一的,给予记过及以上处分;

(二)有第六条第(四)、(五)、(七)项行为之一的,给予警告及以上处分;

(三)有第六条第(六)项行为的,或给学校造成了严重的经济损失,或严重损坏了学校的社会声誉,给予降低岗位等级或撤职及以上处分;

(四)受到警告处分的,在受处分期间,不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位;在作出处分决定的当年,年度考核不能确定为优秀等次。

(五)受到记过处分的,在受处分期间,不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位;在作出处分决定的当年,年度考核不得确定为合格及以上等次。

(六)受到降低岗位等级处分的,自处分决定生效之日起降低一个以上岗位等级聘用,按照事业单位收入分配有关规定确定其工资待遇;在受处分期间,不得聘用到高于受处分后所聘岗位等级的岗位,年度考核不能确定为基本合格及以上等次。

(七)受到记过或降低岗位等级处分的,在受处分期间,无申请科研项目、学术奖励、荣誉称号等资格,无招收研究生资格,无遴选研究生导师资格;在进行纪律处分的同时,对通过学术不端行为获得的科研项目、学术奖励、荣誉称号等予以终止或撤销。

第十六条 对有学术不端行为的学生,按照学生管理的相关规定,视情节严重程度,给予相应的处分和处理。学术不端行为与获得学位有直接关联的,依情节轻重,给予暂缓授予学位、取消学位申请资格或依法撤销学位等处理。

第十七条 以英超积分榜名义从事学术活动的其他人员,如有学术不端行为,根据情节轻重,给予批评教育、撤销奖励、解除聘任、取消进修或访问资格等处理,并通报其所在单位。

第十八条 指导教师是学位论文和学术成果审查的第一责任人。指导教师因对学生管理失职,致使学生产生学术不端行为,学校视情节轻重给予通报批评、限制招生、停止招生、直至取消其指导教师资格等处理。

第十九条 学术不端行为责任人获得有关部门、机构设立的科研项目、学术奖励或者荣誉称号等利益的,学校要同时向有关主管部门提出处理建议。

第二十条 经调查认定,不构成学术不端行为的,根据被举报人申请,学校要通过一定方式为其消除影响、恢复名誉等。

第二十一条 举报人存在捏造事实、诬告陷害等行为的,参与举报受理、调查和处理的人员违反保密等规定,造成不良影响的,学校按照有关规定给予处分或其他处理。

第二十二条 举报人或者学术不端行为责任人对处理决定不服的,可以在收到处理决定之日起30日内,以书面形式向学校提出异议或者复核申请。异议和复核不影响处理决定的执行。

第二十三条 学校收到异议或者复核申请后,要提交学校学术委员会主任委员会讨论研究,并于15日内做出是否受理的决定。决定受理的,学校学术委员会可以另行组织调查组或者委托第三方机构进行调查;决定不予受理的,要书面通知当事人。

第二十四条 当事人对复核决定不服,仍以同一事实和理由提出异议或者申请复核的,不予受理;向有关主管部门提出申诉的,按照相关规定执行。

 

第六章 附则

第二十五条 本办法自公布之日起实施,学校此前发布的有关文件中的相关规定与本办法不一致的,以本办法为准。

第二十六条 本办法由学校学术道德专门委员会办公室负责解释。

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